Idosos que aprenderam a tocar instrumentos na infância se saem melhor em testes de memória, mesmo que não pratiquem há anos. Colocar o filho em uma escola de música pode melhorar suas habilidades cognitivas na fase adulta.
Essa é a conclusão do estudo da neuropsicóloga Brenda Hanna-Pladdy, da Universidade Emory, em Atlanta, e sua equipe. Eles recrutaram 70 voluntários entre 60 e 83 anos e formaram dois grupos: os que aprenderam a tocar instrumentos musicais na infância – e mantiveram o hábito por dez anos ou mais – e os que não foram iniciados musicalmente. Em seguida, todos os participantes realizaram diversos testes relacionados à memória e a capacidades cognitivas.
Após analisarem os resultados, os cientistas descobriram que as pessoas do primeiro grupo apresentaram pontuação significativamente mais alta do que as do segundo.
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